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记者28日从成都市政府官网获悉，《关于加快老年教育发展的实施意见》（以下简称《意见》）已正式出台。《意见》提出，到2020年，老年教育基础能力和服务质量显著提升，教育内容和方式更加丰富，全市以各种形式经常性参与教育活动的老年人占老年人口总数的比例达到25%以上。
《意见》明确，要优先发展社区老年教育，建立方便老年人学习、生活的“社区学习、居家养老”的“学养模式”。完善基层社区老年教育服务体系，积极依托市、区（市）县、乡镇（街道）及村（社区）各级文化活动中心（站）、社区教育机构和市民学校等，建立健全四级社区老年教育网络。要积极办好老年大学，开展老年教育示范点位建设，促进老年大学教育资源向基层和社区辐射，注册参加各级老年大学（学校）学习的老年人比例达10%以上。要大力促进远程老年教育，到2020年，力争全市70%的区（市）县可通过远程教育开展老年教育工作。
《意见》提出，要鼓励社会力量参与老年教育，整合社会资源服务老年教育。同时，整合利用养老资源，在社区日间照料中心、老年养护院、城市社会福利院、农村敬老院等养老服务机构中设立固定的学习场所，配备教学设施设备，通过开设课程、举办讲座、展示学习成果等形式，丰富住养老人的精神文化生活，推动老年教育融入养老服务体系。
此外，在提高老年教育质量方面，《意见》提出，要丰富老年教育内容，创新老年教育形式，特别关注农村留守老人教育，积极探索灵活有效的教育形式和组织模式，丰富老年人精神文化生活。扶持培育1000个以上自主学习示范团队，提升学习团队的自主学习和管理水平，促进自主学习团队向规模化、特色化方向发展。
《意见》在积极培育老年人志愿服务团队上提出，鼓励老年志愿者利用所学所长，在文化传承、科学普及、环境保护、社区服务、青少年培育等方面积极服务社会、奉献社会。到2020年，每个老年大学培育1—2支老年志愿者队伍，老年学校普遍建有志愿者服务组织。
