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天府早报记者在网店评论区看到，好评指数非常高，留言的基本都是家长，有的家长还是“回头客”。有家长留言道，“非常非常满意，太省心了，明天宝宝可以带到学校交差了。以后有需要再来！”
■声音
陪伴最重要
针对寒假作业由家长代劳，甚至直接买成品的情况，成都一私立幼儿园老师赵梦表示，手工作业其实是促进亲子关系的一种手段，“很多作业是需要家长和孩子一起完成的，一些家长由于工作忙，平时没什么时间陪孩子，而制作手工作业的过程，其实也是亲子时间。”
“我们可以反思一下，有多少家长能够真正放下手机、放下工作、放下家务和孩子在一起，哪怕是保证每天20分钟的有效陪伴呢？”赵老师说，老师布置的手工作业完成得好与不好其实并不重要，重要的是家长和孩子一起制作的过程。“当然，老师在设置这些题目时，也应该考虑到任务的可操作性，以及这种活动对于亲子互动的促进作用。”
“我们平时也发现了，一些孩子交来的作业明显超出了自身水平，很明显是家长代劳的。”赵老师表示，手工家庭作业从来不搞评比，最关键的还是过程，而不是结果，“不希望手工作业成为家长的负担。”
成都青羊区某小学班主任唐老师表示，“给学生布置作业都是有一定依据的，像手抄报能够锻炼学生的语言文字功底，在筛选文字材料、写作方面都会有所提升，这也是对语文教学的补充。”唐老师表示，老师在验收考核时也不会看哪个作业最完美，“主要是通过作业查看学生的知识掌握程度。对于学生独立完成难度大的作业，家长可以指导完成，切勿家长动手做作业。别把作业当成一项任务。”
