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据林辉介绍，AI-MATHS是通过综合逻辑推理平台来解题，而非学习储存题库，因此仅靠1.2万道题的训练量，AI-MATHS在今年2月份时取得了93分的成绩。“为了挑战高考数学，这位机器人在复杂逻辑推理、直觉观察推理、计算机算法、深度学习上都进行了深入攻关。”在今年2月之前，AI-MATHS仅有100套试题的训练量，从2月开始，为了训练AI-MATHS的答题速度，团队加大了题量，目前AI-MATHS已有500套试题的积累。
既是老师的“助教”
也是学生的“家教”
人工智能在运算、推理、存贮等方面具备超强的能力，特别是具备了自我深度学习、自我优化能力。目前，人工智能已成为最前沿的领域，不论是谷歌、微软、IBM、百度等科技巨头，还是知名学府，都将其作为未来发展重点，甚至欧美发达国家也都在致力于推动人工智能发展。
在成都高新区，“深藏”着一个高智商的机器人家族。这个机器人家族不仅能“客串”老师，评测考试试卷，还能担当家教，为试题得分解析拿出解决方案。
准星智能评测学习平台是面向学校的智能教学解决方案。在智能教学方面，无缝对接教授日常教学主要流程，以人工智能辅助教师批改、统计，进行个性化指导、学生管理、家校沟通、教案改进及教学方法研究等工作，从而提高教学效率和教学效果。
同时，在智能学习方面，通过快速判定对错、锁定知识缺陷并定点清除、对症下药，利用系统提供的个人错题本、知识图谱、强化训练等学习诊断分析，提供个性化学习指导，真正达到一对一教学效果。
据悉，这套“成都造”教育产品目前已覆盖全国百余所中学、数万名学生，成都七中初中、树德实验中学、双流中学实验学校、电子科大实验学校等都在覆盖之列。
本报记者 缪琴 宋妍妍
