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基础教育涉及千家万户，是重大基础工程和民生工程。24日召开的河南省基础教育工作电视电话会议对“十三五”全省基础教育取得的成绩给予了充分肯定，确立了“十四五”期间全省基础教育的总体方向。
河南省副省长霍金花在讲话中指出，“十三五”以来，河南基础教育实现了较好较快发展，普及程度提高、资源配置优化，整体质量显著提升，取得了全方位的成就，圆满完成了收官交账任务。
教育部基础教育司司长吕玉刚对河南省基础教育“十三五”取得的成绩给予了充分肯定，并从持续提高普及水平、系统完善治理体系等多个方面，指明了今后一个时期我国基础教育的发展方向。
会议强调，“十四五”期间，河南省基础教育的总体方向是构建高质量的基础教育体系，两个重要着力点是促进公平和提高质量，三个分类目标是学前教育普及普惠、义务教育优质均衡和高中教育多样特色，五个重点指标是学前三年毛入园率、学前教育普惠率、义务教育巩固率、义务教育优质均衡县(市、区)的比例和高中阶段教育毛入学率都将有明确的量化要求。
据介绍，今年以来，河南省教育厅紧紧围绕立德树人根本任务，聚焦提高育人质量这个时代课题，全力推进基础教育改革发展。特别是在抗击疫情中，通过深入开展“把灾难当教材，与祖国共成长”主题教育，化疫情危机为教育契机，录播的“名校同步课堂”点击量达到82亿人次。今年高考，在使用全国Ⅰ卷的9个省中，河南文理科高分考生数量多年来首次均跃居第一，文科、理科一本分数线分别由去年的倒数第一、倒数第二，双双跃居第一，基础教育质量实现历史性突破。
前不久，河南省顺利通过国家义务教育基本均衡发展评估验收，这是继“普九”之后，河南教育的又一重大成就，也是河南基础教育发展史上新的里程碑。
当天的会上，郑州、开封、鹤壁、焦作、信阳、济源、襄城等地从学前教育、义务教育均衡、教育信息化、“县管校聘”等方面作交流发言。河南省发展改革委、财政厅、人力资源社会保障厅、住房城乡建设厅等部门从教育规划、经费保障、人事管理、城镇小区配套幼儿园治理等方面作了表态发言。中新网郑州12月24日电(赵伟涛 姬蕊蕊)
