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“只有政府、行业、企业、学校‘四轮驱动’，让行业企业成为职业教育多元办学格局的重要力量，校企协同育人，才能谱写出中国制造的和谐乐章。”全国政协十二届五次会议上，全国政协委员、四川现代教育集团董事长苏华建议，政府要变主导为引导，行业要变指导为评价，企业要变被动为主动，学校要变独行为同行，进一步深化产教融合，建设制造强国。
“加快《职业教育法》修法进程，明确行业企业在职业教育中的主体作用和功能定位，政府根据第三方评价对职业院校拨付生均经费。完善企业技术人员、高技能人才到职业院校担任专兼职教师的相关政策。将企业开展职业教育的情况纳入企业社会责任报告。”苏华建议，要建立以行业为主导的职业教育质量第三方评价机制，构建职业教育质量评价体系。
企业如何变主动？苏华认为，国家可通过财政支持、减免税收等措施，鼓励企业尤其是大型国企率先参与产教融合。同时，苏华建议，要把企业引入校园、产品引入实训、工程师引入课堂；要让教师进入车间、学生进入工段、教学进入现场。
