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进一步扩大高校
在考试招生等方面的自主权
在强化教育家办学方面，按照政治家和教育家标准，加强学校领导班子专业化建设，提高各级各类学校领导班子办学治校、谋划发展、统筹协调、科学管理的能力，探索建立适应不同类型教育和人才成长的学校管理体制与办学模式。鼓励高校领导任职期间全身心投入学校管理，减少社会兼职和学术活动，党委书记和校长原则上不担任科研项目主要负责人。逐步推进取消公办高校行政领导干部和公办中小学校校长的行政级别试点。
在扩大学校办学自主权方面，四川将研究落实“关于进一步落实和扩大高校办学自主权完善高校内部治理结构的实施意见”及有关规定，进一步扩大高校在考试招生、调整学科专业、开展教育教学、进行科学研究、管理教职工队伍、管理使用校产经费、国际交流合作等方面的自主权。扩大职业院校在招生、专业设置调整、教师评聘、收入分配、校企合作等方面的办学自主权。出台“四川省中小学校工作规程”，保障中小学在人事管理、财务管理、学生管理和国有资产处置等方面的自主权。2015年，全面完成高等学校章程制定与核准工作。到2020年，全面实现学校依据章程自主办学。
该意见目前正面向社会征求意见，4月30日截止。
